扶苏也是有些失望：“那除却老师外，难道就没有人看过这些书籍了么？”</p>
陈珂十分澹然：“我的老师也看过，否则我去哪看？”</p>
扶苏连忙抬起头，看着陈珂道：“老师，师祖何在？”</p>
陈珂低头：“老师已经仙去。”</p>
他面色悲伤：“此物也是老师临去之前，才发现的。”</p>
“只来得及交给我之后，就仙去了。”</p>
完美的打上了这个补丁之后，陈珂不动声色的转移话题。</p>
“你瞧。”</p>
“0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。”</p>
“这几个数字，分别对应着零到九，这十个数字。”</p>
“若要往上计数，则可叠为两个。”</p>
“如十，便是一在左，零在右，便是十。”</p>
“十一便是两个一加在一起。”</p>
十进制在春秋战国时期就已经出现了，所以这个时候陈珂的讲解，扶苏很容易就听明白了。</p>
他看着这一串数字，脸上带着惊叹之色。</p>
“世上竟然有如此简洁明了的数字？发明出此法的人简直是令人敬佩。”</p>
扶苏看着陈珂，眼睛中带着狂热：“老师，此法名为何？”</p>
陈珂回答道：“此物发明者并未取名，但看其记载所用字，乃大秦字，应当是我大秦之人。”</p>
“不如便叫做大秦数字如何？”</p>
扶苏听完后，喃喃自语。</p>
大秦数字？大秦数字？</p>
他由衷的赞叹道：“简洁明了，果然不愧是老师。”</p>
“我这就将这个数字，交给李丞相，让李丞相尽快将第一份路引制造出来。”</p>
陈珂看着扶苏跑走的身影，脸上带着些许感慨。</p>
数字啊，数字。</p>
他竟然忘记了这个东西。</p>
陈珂转过头，看着制造署，又看着远处的天空，不由得笑了一下。</p>
“能够在大秦看到数字，也算是又有了一样熟悉的东西。”</p>
陈珂伸了个懒腰，一屁股坐在躺椅中。</p>
“这里，越来越像是我熟悉的地方了。”</p>
...........</p>
丞相署</p>
李斯看着扶苏手中拿着的纸张，脸上同样带着赞叹和惊讶。</p>
他也没有想到，困扰自己那么长时间的问题，竟然这么容易就被解决了。</p>
“不愧是陈少府啊。”</p>
扶苏也是感慨：“是啊。”</p>
“多亏了老师读过的一本书中，曾记载着这种数字。”</p>
“若不是如此，如此惊艳的东西如何能够显露于世？”</p>
他带着惋惜的说道：“只是可惜了。”</p>
“老师说，在战乱中，那本书不知道遗失在什么地方了。”</p>
李斯看着扶苏感慨的样子，不由得轻笑一声。</p>
他看着扶苏问道：“公子，你当真以为这数字，是少府从书中看到的？”</p>
扶苏有些困惑，有些迷茫的看着李斯。</p>
“难道不是么？”</p>
“可老师不是如此说得么？”</p>
李斯长笑一声：“哈哈哈哈哈，当然不是！”</p>
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