怪异调查局的动作很快。</p>
一个小时以后，空桑的电脑云盘，就得到了怪异调查局传回来的资料。</p>
空桑一边打印，一边翻阅着pdf的电子文件。</p>
让空桑有些惊讶的是，张琦的高中并不是在乌镇上的。</p>
根据其学籍来看，则是在兰溪市第一高中！</p>
看着放大的三年一班校园合照，空桑在里面找到了几个熟人。</p>
杨诚！</p>
张琦！</p>
陈诗雨！</p>
“他们之前是同学？”赵小呈看着屏幕上的照片有些惊讶。</p>
空桑微眯着双眼：</p>
“但是……工厂内的那个陈诗雨却没说过这件事情。”</p>
“是她不知道，还是这件事情，是不能够在那个时候告诉我们的？”</p>
旋即，空桑从旁边的打印机取出了有些发热的文件档案。</p>
只见第一页的档案上，猩红的几个大字十分引入瞩目。</p>
“灵异档案：人口诅咒失踪案件！”</p>
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“事发地区：兰溪市第一高中历届三年一班。”</p>
“事故特性：通班学生、老师相继不明死亡，且有存在感被抹除的可能性。”</p>
随着内容的翻阅，空桑的脸色也越来越阴沉，心中甚至隐隐升起一丝寒意。</p>
一旁的赵悦呈见状，起身去了厨房。</p>
只见档案上的内容写着：</p>
“多年前，兰溪市第一高中便被不明诅咒所缠绕。”</p>
“据说，每一届兰溪市的三年一班，都会被迫进入诅咒循环。”</p>
“学生和老师，会不明不白的因为各种突发事故死亡。”</p>
“善恶司判定为特殊诅咒，但无法找出诅咒源头。”</p>
“但诅咒的力量，会随着每一年开启之后，在不断杀死同班同学以后，将其咒杀力量扩散至学生的家属身上。”</p>
“并且，死去的人的存在会被抹除，不管是多么亲近的人都不会回忆起死去之人的存在。”</p>
“确定为诅咒事件时，是这种咒杀已经进行了第三次的时候。”</p>
“当时的学生，看到教室内逐渐空出的桌椅，发现了异常。”</p>
“然而，当他们反应过来的时候已经晚了。”</p>
“当这一届的学生毕业的时候，根据学校档案记载，报名在册人数只有十人，时间为十三年前。”</p>
“而在八年前，一切有了转机。”</p>
“当时的三年一班，不知道是得到了谁的指点，找到了一个方法，可以拖延这种诅咒让自己和家人平安。”</p>
“那就是全班塑造出一个不存在的人，他们需要和这个不存在的人说话、上课，并坚定不移的相信，这个学生是存在的。”</p>
“甚至连日常分发试卷、打扫卫生等，也必须将这位虚构出来的学生囊括进去。”</p>
“久而久之，他们真的虚构出了一个同学。”</p>
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“但除了被诅咒牵扯的三年一班，和此班的班主任之外，其余人并不会察觉这个学生的特殊之处。”</p>
“他们需要相处的很好。”</p>
“然而，他们还需要做一件事情！”M..</p>
“那就是……必须在即将平安撑过高三，并进行了最后的高考后，将这个虚构出来的人杀死。”</p>
空桑看的眉心直跳。</p>
语句之间虽然言简意赅，可这种让学生开始逐渐疯狂，并杀死自己虚构之人的手段，总觉得……</p>
一旁的赵小呈不由地挠了挠头：</p>
“听上去，有点类似巫术？”</p>
“但不是九州巫术体系里的惯用手段。”</p>
旁听的苏凯伦却露出一丝神经质的笑容：</p>
“其实，这是一种源自于东南亚的巫术。”</p>
“可以理解为，是一种诅咒的转嫁。”</p>
“也许，是这三年一班当中，曾经出现过懂得此道的人。”</p>
“他看出，自己的班级不明不白的有人死亡，是因为诅咒的关系。”</p>
“所以便想出了这个方法。”</p>
“也就是……诅咒压制诅咒！”</p>
“因为东南亚的诅咒，不管是需要进行仪式，还是需要什么媒介和触发条件，归根结底，都是一种规则。”</p>
“只有找到这种规则的漏洞，用更紧密的规则压制，才能破解诅咒的杀戮。”</p>
“三年一班这种方法，是利用自己和同学的杀戮恶念，强迫自己和别人相信某个不存在的人。”</p>
“久而久之，这个人也就会逐渐存在。”</p>
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“这个套路，有没有觉得很熟悉？”</p>
空桑微微一愣，忽然道：“你是说……神性？”</p>
苏凯伦打了个响指，笑容夸张：“其实呢……九州因为情况特殊，这种局面倒是不常见。”</p>
“但是，这种没什么成本，又很容易通过网络传播的灵异游戏，在东南亚很多学校非常流行。”</p>
“比如四角游戏、十字路口打小人、笔仙、碟仙、学校阶梯算命等等。”</p>