听了这番话，从老朱到朱标、朱雄英、刘宽都神色微动，觉得确实是个好主意。
朱标当即道：“若如此，那咱大明在开拓美洲时，针对当地的土人政策还需再柔和些许，争取少造杀戮。”
就连年轻气盛、行事风格一直比较铁血的朱雄英都点头道：“六叔不是一直在想海外诸蕃求取人口，以改良楚国土人血脉吗？依我看，除了欧洲白人之外，美洲土人也算是种不错的人口来源。”
“美洲虽然距离南洋远了些，但欧洲距离南洋同样不近。”
刘宽则道：“若是能开辟南太平洋航线，其实南美洲到南洋并不算太远，至少比欧洲到南洋要近一些。”
朱标点头，“远洋探索舰队一直在探索、开辟新的航线，相信关于南太平洋航线的探索，近几年内就会有结果。”
随后，几人又议论了一会儿印第安人的事，朱元璋便示意刘宽播放下一个视频。
刘宽调出第三个视频触屏播放。
这次却是没做介绍。
因为他觉得这个视频内容对众人来讲比较容易看懂。
视频开始，标题就出现在平板屏幕上。
“刻在中国人骨子里的家国情怀，是如何铸就的？”
金戈铁马的战场动画下，一个男子语气颇为激昂的讲述起来：
“华夏历史上的意难平有哪些？又有哪些壮烈的时刻？”
“是‘誓死守孤城，不为大汉耻’的十三将士归玉门，‘汉家旌旗满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何需生入玉门关。’”
“是安史之乱下，时穷节乃现的大唐泣血孤臣，为张睢阳齿，为颜常山舌。”
“是南明已残山剩水退无可退，却能两蹶名王声震天下的晋王李定国！‘最怜日暮穷途后，犹有挥戈李晋王’！”
“是甲午海战直奔日军旗舰，誓与水师共存亡壮烈殉国的致远舰管带邓世昌！‘此日漫挥天下泪，有公足壮海军威’！”
“文明总会有低谷，但正因为的风骨气节，在低谷中的誓死捍卫，一个民族才有再次突围的可能···”
与是解说相配的，是后世各种影视片、纪录片的战争画面。
其中尤其让徐达、汤和等人注意的是叙述那晋王李定国的话语与画面——两人都很清楚，大明是有不封活的异姓王的潜规则，这李定国竟然能活着封王，必然是那南明柱石一样的人物。
只是不知是后世那个武勋或将门，竟能培养出如此忠臣良将。姓李，必然不是他们徐、汤两家了。
接着，视频又掠过一些后世中国展现军事实力的军演画面、将士巡边画面，再次让众人看得目不转睛。
可惜这画面并不多，几秒钟就放过去了。
随即，视频开始以“安西军陷落”、“白发兵”、“苍生无言，河西”、“敦煌归义军”、“六郡山河”、“全文背诵”、“历史与人”几个段落，讲述以盛唐落幕、暮唐憾事为主的历史。
同时，视频中还穿插了不少游戏《燕云十六声》的画面与讲述。
刘宽自是一眼就能看出，这个阿婆主做这期视频多半为了宣传《燕云十六声》，甚至可能为了恰饭。
但因为融入的这部分《燕云十六声》内容，如安西白发军、数代人挖掘坎儿井等内容实在太过精彩，所以他并没有删减。
至于老朱一家子，还有徐达、汤和、李文忠等人，则看得目不转睛，投入得很。
虽然这里面的有些事情他们知道，老朱等人甚至听刘宽讲过安西白发军的故事，可此时通过剪辑好的视频来了解那段历史，以及后来的归义军历史，仍觉震撼，然后便是感慨不已。
“太多自来水为这次《燕云十六声》的西域剧情疯狂打call了。我也发现，该游戏特别喜欢跳出英雄叙事的套路，选择用小人物的视角，去重构历史记忆。”
“历史中的小人物对历史而言意味着什么呢？”
“你想啊，今天我们靠什么来了解历史？甲骨、青铜、竹简、壁画。”
“商代的甲骨卜辞，那是不知名的卜者们一刀一刀刻上去的；周朝的青铜器，那是无名的匠人们一件一件浇铸的；睡虎地秦简，是一个大秦最基层的公务员一生默默无闻的奉献；敦煌莫高窟，是无数匠人日以继夜留下的奇迹···”(本章完)